鹤教体通〔2025〕17号
各中学、乡镇中心学校：
根据《云南省教育厅关于规范2024—2025学年普通中小学校教学安排的通知》《云南省教育厅关于规范2025—2026学年普通中小学校教学安排的通知》精神，结合我县实际，现将2024—2025学年暑假期间学校有关工作通知如下：
一、时间安排
（一）放假时间
1．学前教育：学生于2025年6月28日开始放假。教职工根据工作需要，服从所在中心学校统一安排，放假时间原则上与义务教育小学教职工一致。
2．义务教育：一、二年级学生于2025年6月26日开始放假，三至八年级学生分别于本年级期末教学质量检测（6月26日至7月4日）结束后放假。小学教职工7月6日、初中教职工7月9日放假。
3．普通高中：高一、高二年级学生参加全省学业水平考试（2025年7月9日至11日）结束后放假。教职工7月13日放假。
4．职业高中：学生于期末教学质量检测（2025年7月2日至4日）结束后放假。教职工7月10日放假。
（二）开学时间
1．学前教育：2025年8月31日学生报到，9月1日上课。
2．义务教育：2025年8月31日学生报到，9月1日上课。
3．普通高中：2025年8月24日学生报到，8月25日上课。
4．职业高中：2025年8月24日学生报到，8月25日上课。
5．教职工：学前教育、义务教育教职工于2025年8月29日返校，普通高中、职业高中教职工于2025年8月22日返校，全面做好新学期开学准备工作。
二、期末工作
（一）做好总结。规范组织网上评阅卷，确保评卷信度与效率，做到成绩统计准确无误。全面开展质量分析与学期总结，梳理问题并制定改进措施，相关常规业务材料须按时规范归档。
（二）强化学习。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和3次考察云南重要讲话精神，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，认真落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，持续开展集中整治违规吃喝、违规饮酒。认真学习云南省教育大会精神，对照《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》《大理州教育高质量发展三年行动方案（2023—2025年）》《全面推进鹤庆县教育体育事业改革发展实施意见》（鹤办发〔2023〕43号）确定的目标任务，全面总结梳理工作推进情况。
三、安全工作
（一）筑牢意识形态安全。落实意识形态工作责任制，强化党建引领与思政教育，联动公安、网信等部门防范风险。健全“一网三制五单”机制（注：“一网”指网格管理体系，“三制”指研判、预警、处置机制，“五单”指责任、任务、问题、整改、销号清单），加强阵地、活动风险防控，完善网络舆情处置机制，管好用好“三微一端”（微博、微信、微视频和移动客户端）。
（二）做好人身安全教育。一是防溺水安全。学校要持续将防溺水教育作为重点，提醒学生牢记“六不一会”原则，即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急、自救、求助、报警方法。同时，通过班级家长群、校园公众号等渠道，向家长推送防溺水安全提示，加强家校联动，共同做好学生防溺水工作。二是交通安全。开展交通安全专题教育活动，利用线上线下各种载体，宣传交通法规和安全出行知识。重点强调学生在假期外出游玩、聚会等活动中，要严格遵守交通规则，不得私自驾驶机动车，不乘坐无牌无证、超员超速等存在安全隐患的车辆。教育学生未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车，骑行电动自行车要佩戴安全头盔，不超速、不逆行、不闯红灯、不并排骑行；行走时要走人行道，过马路要走斑马线，做到“一停二看三通过”。三是消防安全。提醒学生学习消防安全知识，了解火灾的成因、危害及预防措施。学习正确使用灭火器、消火栓等消防器材，掌握火灾发生时的逃生技巧，如弯腰低姿前行、用湿毛巾捂住口鼻等。提醒学生在家中注意用电、用火安全，不私拉乱接电线，不随意玩火，离开家时要关闭电源、燃气阀门。四是治安安全。加强学生的治安防范意识教育，提醒学生在假期社交活动中要提高警惕，不与陌生人随意交往，不轻易相信他人的花言巧语，避免陷入传销、诈骗等陷阱。教育学生不参与打架斗殴、赌博、吸毒等违法犯罪活动，遇到可疑人员或危险情况要及时向家长、老师或公安机关报告。此外，针对学生可能出现的夜间外出聚会等情况，提醒学生注意自身安全，尽量避免独自前往偏僻、黑暗的地方，回家途中要结伴而行。
（三）做好信息安全教育。一是防范网络诈骗。要再次进行反诈宣传教育，提醒学生防范各种网络诈骗。教育学生不要随意在网络上泄露个人信息，如身份证号、准考证号、成绩单截图、志愿密码、志愿填报信息等；对于分数、录取信息等重要信息，应通过官方网站等正规渠道进行核实，谨防上当受骗。防范不法分子以高校、教育、财政等工作人员的名义，通过电话、信息等方式，谎称发放“国家助学金”“返还义务教育费”“助学扶助款”等行骗。如遇以上情况，考生及家长应主动与当地教育部门或学校联系进行求证。二是规范网络言行。引导学生树立正确的网络价值观，遵守网络道德规范，文明上网。教育学生不传播虚假信息、低俗内容，不参与网络暴力、人肉搜索等不良行为。提醒学生在社交媒体上发表言论要谨慎，对自己的言行负责，避免因不当言论引发法律纠纷或造成不良社会影响。此外，鼓励学生积极传播正能量，共同营造健康、文明的网络环境。
（四）关注学生情绪调适。一是开展心理健康教育。特别是高考、中考结束后，学生面临成绩公布、志愿填报等压力，容易出现焦虑、抑郁等不良情绪。学校心理健康教师要通过线上线下相结合的方式，为学生提供心理咨询服务。引导学生正确认识和面对考后情绪变化，教授情绪调节的方法和技巧，如深呼吸放松法、运动宣泄法、倾诉法等。对于情绪波动较大、心理压力过重的学生，要进行重点关注和跟踪辅导，必要时建议家长带学生到专业医疗机构进行咨询和治疗。二是加强心理危机干预。建立健全心理危机预警机制，班主任、任课教师要密切关注学生的情绪变化和行为表现，及时发现潜在的心理危机信号。一旦发现学生出现自伤、自杀倾向等严重心理问题，要立即启动心理危机干预预案，及时与家长沟通，联系专业心理医生进行干预和治疗，确保学生的生命安全。同时，做好心理危机事件的后续跟踪和辅导工作，帮助学生尽快恢复正常的学习和生活。
（五）强化应急值守。落实领导带班和24小时值班制度，完善应急预案，加强门卫管理，确保通信畅通。认真做好值班记录，突发事件要按规定及时上报，对失职行为将严肃追责。各学校值班表需在教职工离校前报县教育体育局办公室及相关单位。
（六）抓实维稳工作。密切关注教育领域热点问题，排查化解矛盾隐患，确保社会稳定。
四、其他工作
（一）引导家长切实履行监护责任。一是注重家人温情陪伴。指导家长要充分认识到假期对孩子成长的重要性，合理安排工作时间，尽可能多陪伴孩子。利用假期这段时间，与孩子一起参加户外活动，如散步、爬山、旅游等，增进亲子之间的感情交流。在陪伴过程中，认真倾听孩子的想法和感受，给予孩子充分的关心和支持，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。避免因工作繁忙而忽视孩子的情感需求，导致孩子产生孤独、失落等不良情绪。二是营造良好家庭氛围。倡导家长要为孩子营造一个和谐、温馨的家庭环境，避免在孩子面前发生争吵、冲突等情况。家庭成员之间要相互尊重、理解和包容，以积极乐观的态度面对生活中的困难和挫折。同时，家长要以身作则，树立良好的榜样，引导孩子养成健康的生活习惯和积极向上的人生态度。三是引导孩子正确看待成绩。考试成绩只是人生道路上的一个阶段性评价，不能完全代表孩子的能力和未来。家长要引导孩子树立正确的成绩观，帮助孩子客观分析考试结果，既不盲目夸大成绩的重要性，也不忽视考试中存在的问题。对于成绩优秀的孩子，要给予适当的鼓励和肯定，同时提醒孩子保持谦虚谨慎的态度，继续努力学习；对于成绩不理想的孩子，要给予安慰和支持，帮助孩子找出问题所在，制定改进计划，鼓励孩子在今后的学习和生活中不断进步。避免因对成绩的过度关注和不当评价，给孩子造成过大的心理压力。
（二）规范教职工行为。鼓励教师自主学习，按要求参加各级组织的各类专业培训，不断提升师德师风与专业素养。积极参加学历进修，努力提高本科率。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，严禁参与“黄、赌、毒”、邪教活动，严禁违规吃喝、违规饮酒，杜绝有偿家教。严格落实《中共鹤庆县委办公室关于规范党员和国家公职人员客事办理事宜的通知》相关要求，同时教育管理好家属，自觉遵守移风易俗相关规定，共同营造良好社会风气。要向学生和家长宣传不办理“升学宴”“谢师宴”的文明新风，教职工不参与“升学宴”“谢师宴”。
（三）推进校园建设。充分利用假期加快实施工程项目建设、设施设备维修、育人环境整治，不断提升校园绿化、美化水平和文化品位。
（四）巩固入学保障。要精准摸排适龄儿童少年信息，确保就近就便入学，杜绝小升初辍学。开学后于9月1日17:00前将学生返校情况报教育股。
（五）做好开学准备。统筹新学期工作，检查校园设施设备安全，排查师生健康状况，做好校园卫生消毒等防控措施。优化新生招生入学流程，确保完成各类招生任务。精准核查资助对象信息，切实做好学生资助准备工作。
（此件公开发布）
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